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Grundlinien der deutschen Chemiedidaktik

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Über den Titel

20 Chemiedidaktiker aus den alten und neuen Bundesländern stellten auf dem Dortmunder Sommersymposium 1991 ihre didaktischen Konzepte zur Diskussion. Diese erste umfassende Auseinandersetzung mit den Forschungstraditionen in der gesamtdeutschen Chemiedidaktik wird in diesem Band dokumentiert und die Dortmunder Diskussion damit einer breiten Öffentlichkeit zugänglich gemacht.

Eigenschaften

Seitenzahl 296
Bindung Softcover
Auflage 1. Auflage von 1992
Sprache Deutsch
Abmessungen (BxH): 148 x 210 mm
Gewicht: 373 g
Erscheinungsdatum: 01.01.1992

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